СОГЛАСОВАНО
протоколом педагогического совета
МБОУ Чалтырской СОШ№1
от 30.08.24г. №1
в качестве приложения
к Уставу школы
введено в действие
приказом от 30.08.24г. № 133
Положение
о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости
и промежуточной аттестации обучающихся
МБОУ Чалтырской СОШ №1
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации
учащихся Школы (далее - Положение) разработано в соответствии с:
1.1.1. нормативными правовыми документами федерального уровня:
- Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской
Федерации";
- Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего
образования (далее - ФГОС НОО), утвержденным Приказом Министерством просвещения
России от 31.05.2021 № 286;
- Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего
образования (далее - ФГОС ООО), утвержденным Приказом Министерством просвещения
России от 31.05.2021 № 287;
- Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего
образования (далее - ФГОС СОО), утвержденным приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 17.05.2012 N 413;
-приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 N 115
"Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального
общего, основного общего и среднего общего образования";
- Федеральными образовательными программами (далее - ФОП) начального общего,
основного общего, среднего общего образования;
- приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и
Министерства просвещения Российской Федерации от 05.08.2020 № 882/391 "Об
организации и осуществлении образовательной деятельности при сетевой форме реализации
образовательных программ";
- приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и
Министерства просвещения Российской Федерации от 30.07.2020 № 845/369 "Об
утверждении
Порядка зачета организацией,
осуществляющей
образовательную
деятельность, результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях,
осуществляющих образовательную деятельность";
1.1.2. правоустанавливающими документами и локальными нормативными актами
общеобразовательной МБОУ Чалтырской СОШ №1 ;
1.2. Настоящее Положение определяет формы, периодичность, порядок текущего
контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в МБОУ Чалтырской
СОШ №1 , их перевод в следующий класс (уровень) по итогам учебного года (освоения
общеобразовательной программы предыдущего уровня).
1.3. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация являются частью системы
внутришкольного
мониторинга
качества
образования
по
направлению
"качество
образовательного процесса" и отражают динамику индивидуальных образовательных
достижений обучающихся в соответствии с планируемыми результатами освоения основной
образовательной программы соответствующего уровня общего образования.
1.4. Образовательные достижения обучающихся подлежат текущему контролю успеваемости
и промежуточной аттестации в обязательном порядке по предметам, включенным в учебный
план класса/группы, в котором(ой) они обучаются, а также в индивидуальный учебный план.
1.5. Текущий
контроль
успеваемости
и промежуточную аттестацию обучающихся
осуществляют педагогические работники в соответствии с должностными обязанностями и
локальными нормативными актами МБОУ Чалтырской СОШ №1 .
1.6. Результаты, полученные в ходе текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации за отчетный период (учебный год, полугодие, семестр/четверть), являются
документальной основой для составления ежегодного публичного доклада руководителя о
результатах деятельности МБОУ Чалтырской
СОШ №1
отчета о самообследовании и
публикуются на его официальном сайте в установленном порядке с соблюдением положений
Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ "О персональных данных".
1.7. Основными потребителями информации о результатах текущего контроля успеваемости
и промежуточной аттестации являются участники образовательных отношений: педагоги,
обучающиеся и их родители (законные представители), коллегиальные органы управления
МБОУ
Чалтырской
СОШ №1 , экспертные комиссии при проведении процедур
лицензирования и аккредитации, учредитель.
1.8. В настоящее Положение в установленном порядке могут вноситься изменения и (или)
дополнения.
2. Текущий контроль успеваемости обучающихся
2.1.
Текущий контроль успеваемости обучающихся -
это систематическая проверка
образовательных (учебных) достижений обучающихся, проводимая педагогом в ходе
осуществления образовательной деятельности в соответствии с образовательной программой
(рабочей программой учебного предмета, курса, дисциплины (модуля))
Цель текущего контроля успеваемости заключается в:
•
определении
степени
освоения
обучающимися
основной
образовательной
программы соответствующего уровня общего образования в течение учебного года по всем
учебным
предметам,
курсам,
дисциплинам
(модулям)
учебного
плана
во
всех
классах/группах;
• коррекции рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) в
зависимости от анализа темпа, качества, особенностей освоения изученного материала;
• предупреждении неуспеваемости;
2.2. Текущий контроль успеваемости обучающихся в 0 0 проводится:
• поурочно, потемно;
• по учебным четвертям/семестрам и (или) полугодиям;
• в форме: диагностики (стартовой, промежуточной, итоговой); устных и письменных
ответов; защиты проектов; и др.;
2.3. Периодичность и формы текущего контроля успеваемости обучающихся:
2.3.1. поурочный и потемный контроль:
• определяется педагогами 0 0 самостоятельно с учетом требований федеральных
государственных
образования),
образовательных
индивидуальных
стандартов
общего
особенностей
образования
обучающихся
(по
уровням
соответствующего
класса/группы, содержанием образовательной программы, используемых образовательных
технологий;
• указывается в рабочей программе учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей);
2.3.2. по учебным четвертям и (или) полугодиям определяется на основании результатов
текущего контроля успеваемости в следующем порядке:
• по четвертям- во 2-9-х классах по предметам с недельной нагрузкой более 1 часа;
• по полугодиям - во 2-4-х классах по предметам с недельной нагрузкой 1 час;
• по полугодиям - в 5-9-х классах по предметам с недельной нагрузкой 1 час;
• по полугодиям - в 10-11-х классах по всем предметам;
2.4. Текущий контроль успеваемости обучающихся:
2.4.1. в 1-х классах осуществляется:
• без фиксации образовательных результатов в виде отметок по 5-ти балльной шкале и
использует только положительную и не различаемую по уровням фиксацию;
2.4.2. во 2-11-ых классах осуществляется:
• в виде отметок по 5-ти балльной шкале по учебным предметам, курсам,
дисциплинам (модулям);
• бинарная («зачёт», «незачёт») система оценивания при изучении элективных курсов
и курсов предпрофильной подготовки, предметов по выбору, дисциплинам (модулям), на
изучение которых отводится 35 часов в год.
•
во 2-х классах по иностранному языку в 1 полугодии безотметочно;
2.4.3. за устный ответ отметка выставляется учителем в ходе урока и заносится в классный
журнал и дневник обучающегося;
2.4.4. за письменный ответ отметка выставляется учителем в классный журнал в порядке,
определенным Положением о ведении классного журнала успеваемости ;
2.4.5. текущий контроль обучающихся, временно находящихся в санаторных, медицинских
организациях (иных организациях, не имеющих лицензию на право осуществления
образовательной деятельности) осуществляется в этих учебных заведениях в соответствии с
договором с медицинской организацией и полученные результаты учитываются при
выставлении четвертных/ полугодовых отметок;
2.4.6. проведение текущего контроля не допускается сразу после длительного пропуска
занятий по уважительной причине с выставлением: неудовлетворительной отметки;
2.4.7.
порядок
выставления
отметок
по
результатам
текущего
контроля
за
четверть/по лугодие:
• При пропуске обучающимся по уважительной причине более 50% учебного времени,
отводимого на изучение предмета, при отсутствии минимального количества отметок
для аттестации за четверть, полугодие обучающийся не аттестуется. В классный
журнал в соответствующей графе отметка не выставляется.
•
В ситуации, указанной в предыдущем пункте, обучающийся по данному предмету
имеет право сдать пропущенный материал: учителю в течение первых трех недель с
начала следующего
учебного периода (четверти, полугодия) или в сроки,
определяемые педсоветом и получить четвертную (полугодовую) отметку. Текущий
контроль указанных обучающихся осуществляется в индивидуальном порядке
администрацией 0 0 в соответствии с индивидуальным графиком, согласованным с
педагогическим
советом
00
и
родителями
(законными
представителями)
обучающихся;
•
В случае не ликвидации неаттестации обучающимся по неуважительной причине в
сроки,
определенные
администрацией
и
педагогическим
советом
00
четвертной/полугодовой отметкой считается «2»;
•
Заместитель директора по УВР составляет график сдачи пропущенного материала,
график
утверждается
приказом
директора
школы.
Полученные
результаты
выставляются в классный журнал.
•
Классные руководители доводят до сведения родителей (законных представителей)
информацию о результатах четвертной, полугодовой аттестации путём выставления
отметок
в
дневник
обучающихся
и
в
классный
журнал.
В
случае
неудовлетворительных результатов четвертной (полугодовой) аттестации родители
(законные представители) обучающихся уведомляются в письменной форме под
роспись с указанием даты ознакомления. Письменное уведомление хранится у
заместителя директора по УВР.
• отметки обучающихся за четверть/полугодие выставляются на основании результатов
текущего контроля успеваемости, осуществляемого потемно/поурочно за два дня до
начала каникул;
2.4.8. с целью улучшения отметок за четверть/ полугодие в 5-9-х классах предусмотрено
предварительное выставление отметок по каждому предмету учебного плана за 1-2 недели до
начала каникул
3. Промежуточная аттестация обучающихся
3.1. Промежуточная аттестация - это установление уровня достижения результатов освоения
учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), предусмотренных образовательной
программой / определение степени освоения обучающимися учебного материала по
пройденным учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) в рамках освоения
основных образовательных программ общего образования (по уровням общего образования).
3.2. Промежуточную аттестацию в 0 0 :
3.2.1.
в
обязательном
порядке
проходят
обучающиеся,
осваивающие
основные
общеобразовательные программы начального общего образования, основного общего
образования, среднего общего образования во всех формах обучения; а также обучающиеся,
осваивающие образовательные программы 0 0 по индивидуальным учебным планам, с
учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося;
3.2.2. могут проходить по заявлению родителей (законных представителей) обучающиеся,
осваивающие основные общеобразовательные программы:
• в форме семейного образования (далее - экстерны) обучающиеся начального общего
образования, основного общего образования, среднего общего образования;
• в форме самообразования (далее - экстерны) обучающиеся среднего общего
образования.
3.3. Промежуточная аттестация обучающихся мож:ет проводиться в форме:
• комплексной контрольной работы;
• итоговой контрольной работы;
• письменных и устных экзаменов;
• тестирования;
• защиты индивидуального/группового проекта;
• иных
формах,
определяемых образовательными
программами
00
и (или)
индивидуальными учебными планами.
3.4.
Перечень
учебных
предметов,
курсов,
дисциплин
(модулей),
выносимых
на
промежуточную аттестацию и форма проведения определяется основной образовательной
программой (по уровням общего образования) , учебными планами.
3.5. Порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся:
3.5.1. промежуточная аттестация обучающихся проводится в форме:
• письменная проверка - письменный ответ обучающегося на один или систему вопросов
(заданий). К письменным проверкам относятся: контрольные работы, творческие
работы; письменные отчёты о наблюдениях; письменные ответы на вопросы теста;
сочинения, изложения, диктанты, рефераты и другое;
• устная проверка - устный ответ обучающегося на один или систему вопросов в форме
ответа на вопросы билета, на вопросы по теме беседы, собеседования, переводные
экзамены и другое;
• комбинированная проверка - сочетание письменных и устных форм проверок;
за исключением 1 класса
3.5.2. на основании решения педагогического совета 0 0 и настоящего Положения к
промежуточной
аттестации
допускаются
обучающиеся,
освоившие
основную
общеобразовательную программу соответствующего уровня общего образования; имеющие
неудовлетворительные отметки по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям)
(количество предметов регулируется на уровне 0 0 ) с обязательной сдачей данного(ых)
предмета(ов);
3.5.3
в
отношении
обучающихся,
осваивающих
ООП
индивидуально
на
дому,
промежуточная аттестация по предметам учебного плана соответствующего уровня
образования может основываться на результатах текущего контроля успеваемости, при
условии, что по всем учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) учебного плана
они имеют положительные результаты текущего контроля;
Обучающимся, достигшим выдающихся успехов в изучении учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей) учебного плана (победители предметных олимпиад регионального и
федерального
уровня,
сборных
команд
Российской
Федерации,
участвовавших
в
международных олимпиадах по общеобразовательным предметам) в качестве результатов
промежуточной аттестации по предметам учебного плана соответствующего уровня
образования могут быть зачтены внеучебные образовательные достижения.
3.5.4. промежуточная аттестация обучающихся в 0 0 проводится:
• в соответствии с расписанием, утвержденным руководителем 0 0 ;
• аттестационной комиссией, в количестве не менее 3-х человек, включающей
представителя администрации 0 0 , учителя - предметника данного класса и ассистента из
числа педагогов того же цикла/предметной области, утвержденной приказом руководителя
00;
•
по
контрольно-измерительным
материалам,
прошедшими
экспертизу
в
установленном порядке и утвержденными приказом руководителя с соблюдением режима
конфиденциальности;
3.5.5. обучающиеся, заболевшие в период проведения промежуточной аттестации, могут:
• быть переведены в следующий класс условно, с последующей сдачей академических
задолженностей;
• пройти промежуточную аттестацию в дополнительные сроки, определяемые
графиком образовательного процесса и предназначенные для пересдачи академических
задолженностей;
3.6. Информация о проведении промежуточной аттестации (перечень учебных предметов,
курсов, дисциплин (модулей), форма, сроки и порядок проведения) доводится до
обучающихся и их родителей (законных представителей) посредством размещения на
информационном стенде в вестибюле 0 0 , учебном: кабинете, на официальном сайте 0 0 .
3.7. Промежуточная аттестация экстернов проводится в соответствии с порядком,
установленным настоящим Положением (раздел 7).
3.8. Порядок использования результатов освоения обучающимися учебных предметов,
курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в
других
организациях,
осуществляющих
образовательную
деятельность
в
качестве
результатов промежуточной аттестации определяется соответствующим Положением 0 0 .
4. Результаты промежуточной аттестации обучающихся
4.1. Обучающиеся, освоившие в полном объеме содержание образовательной программы
общего образования (по уровням образования) текущего учебного года, на основании
положительных результатов, в т. ч. и итогов промежуточной аттестации, переводятся в
следующий класс (на уровень образования).
4.2. Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации, по уважительным причинам
или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс условно.
4.4. 3. В целях реализации позиции п. 4.2 и 4.3. настоящего Положения:
4.4.1. уважительными причинами признаются:
• болезнь обучающегося, подтвержденная соответствующей медицинской справкой
медицинской организации;
• трагические обстоятельства семейного характера;
• участие в спортивных, интеллектуальных соревнованиях, конкурсах, олимпиадах,
региональных, федеральных мероприятиях, волонтерской деятельности.
• обстоятельства непреодолимой силы, определяемые в соответствии с Гражданским
кодексом РФ;
4.4.2. академическая задолженность - это неудовлетворительные результаты промежуточной
аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям)
образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии
уважительных причин;
4.4.3. условный перевод в следующий класс - эго перевод обучающихся, не прошедших
промежуточную аттестацию по уважительным причинам или имеющим академическую
задолженность, с обязательной ликвидацией академической задолженности в установленные
сроки.
5. Ликвидация академической задолженности обучающимися
5.1.
Права,
обязанности
участников
образовательных
отношений
по
ликвидации
академической задолженности:
5.1.1. обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность по учебным
предметам, курсам, дисциплинам (модулям) предыдущего учебного года в сроки,
установленные приказом руководителя 0 0 ;
5.1.2. обучающиеся имеют право:
• пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебным предметам,
курсам, дисциплинам (модулям) не более двух раз в пределах одного года с момента
образования академической задолженности, не включая время болезни обучающегося и
(или) иных уважительных причин;
• получать консультации по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям);
• получать информацию о сроках и датах работы комиссий по сдаче академических
задолженностей;
• получать помощь педагога-психолога (иное);
5.1.3. общеобразовательная организация
при организации и проведении промежуточной
аттестации обучающихся обязана:
• создать условия обучающимся для ликвидации академических задолженностей;
•
обеспечить
контроль
за
своевременностью
ликвидации
академических
задолженностей;
• создать
комиссию
для
проведения
сдачи
академических
задолженностей
(промежуточной аттестации обучающихся во второй раз);
5.1.4. родители (законные представители) обучающихся обязаны:
• создать условия обучающемуся для ликвидации академической задолженности;
• обеспечить контроль за своевременностью ликвидации обучающимся академической
задолженности;
• нести ответственность за ликвидацию обучающимся академической задолженности
в течение следующего учебного года;
5.1.5. для проведения промежуточной аттестации во второй раз в 0 0
создается
соответствующая комиссия:
• комиссия формируется по предметному принципу;
• состав предметной комиссии определяется руководителем 0 0 (или структурного
подразделения (предметного методического объединения, кафедры) в количестве не менее 3х человек;
• состав комиссии утверждается приказом руководителя 0 0 ;
5.1.6. решение предметной комиссии оформляется протоколом приема промежуточной
аттестации обучающихся по учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю);
5.1.7. обучающиеся, не ликвидировавшие в течение года с момента образования
академической задолженности по общеобразовательным программам соответствующего
уровня общего образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) и на
основании заявления могут быть:
• оставлены на повторное обучение;
• переведены
на
обучение
по
адаптированным
основным
образовательным
программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии;
• переведены на обучение по индивидуальному учебному плану (в пределах
осваиваемой образовательной программы) в порядке, установленном Положением об
индивидуальном учебном плане 0 0 ;
6. Повторное обучение обучающихся, в связи с неаттестацией
6.1. Обучающиеся могут быть оставлены на повторное обучение по заявлению родителей
(законных
представителей)
только
при условии
наличия
не
ликвидированных
в
установленные сроки академических задолженностей, а не на основании:
• мнения родителей (законных представителей) о том, что ребенок не освоил
программу
обучения
по
учебному
предмету/части
образовательной
программы/образовательной программы по причине большого числа пропусков уроков/дней;
• пропуска уроков/дней по уважительной и неуважительной причине.
6.2. Обучающиеся 1- го класса могут быть оставлены на повторный год обучения:
• в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии (по
согласованию с родителями (законными представителями));
• с согласия родителей (законных представителей) в соответствии с мотивированным
заключением педагогического совета 0 0 о неусвоении обучающимся программы 1 класса.
7. Промежуточная аттестация экстернов
7.1.
Обучающиеся,
осваивающие
Основную
общеобразовательную
программу
соответствующего уровня общего образования в форме самообразования, семейного
образования,
либо
обучавшиеся
по
не
имеющей
государственной
аккредитации
образовательной программе, вправе пройти экстерном промежуточную аттестацию в 0 0 .
7.2. Экстерны при прохождении промежуточной аттестации пользуются академическими
правами обучающихся по соответствующей общеобразовательной программе.
7.4. Зачисление экстерна для прохождения промежуточной аттестации осуществляется
приказом
руководителя
00
на
основании
заявления
его
родителей
(законных
представителей) в порядке, предусмотренном федеральным законодательством. Процедуре
зачисления экстерна для прохождения промежуточной аттестации в обязательном порядке
предшествует процедура ознакомления его родителей (законных представителей) с
настоящим Положением.
По
окончании
прохождения
промежуточной
аттестации
экстерн
отчисляется
из
образовательной организации соответствующим приказом руководителя ОО.
7.5. Общеобразовательная организация
бесплатно предоставляет экстерну на время
прохождения промежуточной аттестации учебники и учебные пособия, иные средства
обучения из библиотечного фонда 0 0 при условии письменно выраженного согласия с
Правилами использования библиотечного фонда 0 0 .
7.6. По желанию родителей (законных представителей) экстерну на безвозмездной основе
может быть предоставлена помощь педагога-психолога 0 0 .
7.7. Промежуточная аттестация экстерна в 0 0 проводится:
• в соответствии с расписанием/графиком, утвержденным руководителем 0 0
не
менее чем за две недели до ее проведения;
• предметной комиссией, в количестве не менее 3-х человек, персональный состав
которой определяется предметным методическим объединением (предметной кафедрой,
структурным подразделением, администрацией);
• предметная комиссия утверждается приказом руководителя 0 0 .
7.8.
Ход
и итоги
проведения
промежуточной
аттестации
экстерна
оформляются
соответствующим протоколом, который ведет секретарь указанной комиссии.
Протокол
подписывается
всеми
членами
предметной
комиссии
по
проведению
промежуточной аттестации, его содержание доводится до сведения экстерна и его родителей
(законных представителей) под роспись.
7.9. Экстерн имеет право оспорить результаты промежуточной аттестации, проведенной
соответствующей комиссией 0 0 в установленном законодательством РФ порядке.
7.10. На основании протокола проведения промежуточной аттестации экстерну выдается
документ
(справка)
установленного
в
00
образца
о
результатах
прохождения
промежуточной аттестации по общеобразовательной программе общего образования
соответствующего уровня за период, курс.
7.11. В случае неудовлетворительных результатов по одному или нескольким учебным
предметам, курсам, дисциплинам (модулям) общеобразовательной программы общего
образования
соответствующего
уровня,
полученных
экстерном
при
проведении
промежуточной аттестации, экстерн имеет право пересдать в порядке, установленном п.
5.1.2. настоящего Положения.
7.12. Экстерны, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности,
могут быть приняты для продолжения обучения в 0 0 в соответствии с Порядком приема,
установленным федеральным законодательством при наличии свободных мест для
продолжения обучения.
7.13. В случае если при прохождении экстерном промежуточной аттестации ни одна из
дисциплин, выносимых на промежуточную аттестацию, не была оценена аттестационной
комиссией положительно и академические задолженности не были ликвидированы в
соответствующие сроки, руководитель 0 0 сообщает о данном факте в компетентные органы
местного самоуправления согласно нормам Семейного кодекса РФ от 29.12.1995 № 223-ФЗ.
8. Порядок внесения изменений и (или) дополнений в Положение
8.1. Инициатива внесения изменений и (или) дополнений в настоящее Положение может
исходить от органов коллегиального управления, представительных органов работников,
обучающихся, родителей, администрации 0 0 .
8.2. Изменения и (или) дополнения в настоящее Положение подлежат открытому
общественному обсуждению на заседаниях коллегиальных органов управления 0 0 и
указанных в п. 8.1. представительных органов.
8.3. Изменения в настоящее Положение вносятся в случае их одобрения органами,
указанными
в п. 8.1. и утверждаются приказом руководителя 0 0 .
8.4. Внесенные изменения вступают в силу с учебного года, следующего за годом принятия
решения о внесении изменений.
Приложение 1
Уведомление
Уважаемые
(ФИО родителей)
Доводим
до
Вашего
сведения,
что
ваш
сын
(дочь)
(ФИО учащегося)
учени __
______
класса, по итогам
20__ - 20__
учебного года имеет
неудовлетворительные отметки
по __________________
и решением
педагогического совета
в следующий класс переводится условно, с академической
задолженностью п о ________________________________.
В соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст.58.) и «Положением
о ликвидации академической задолженности учащихся по учебным предметам» учащиеся
вправе
- пройти промежуточную аттестацию в пределах одного года с момента ее
образования, а по согласованию с родителями (законными представителями) в период
летних каникул до 01 июля;
- получить по запросу дополнительное задание для подготовки к аттестации;
- получить необходимые консультации.
Ответственность за ликвидацию учащимися академической задолженности и
посещение занятий по расписанию возлагается на родителей (законных представителей).
Классный руководитель:___________________________________________
(подпись)
Ознакомлен
___.____ . 20__г.
(расшифровка подписи)
______________
(подпись)
__________________
(расшифровка подписи)
С Положением о ликвидации академической задолженности учащихся по учебным
предметам
Ознакомлен____________________________________
(подпись)
(расшифровка подписи)
Дополнительное задание для подготовки к аттестации по ликвидации академической
задолженности получено (не получено).
(подпись родителей)
(расшифровка подписи)
С расписанием занятий и сроками сдачи академической задолженности ознакомлены и
согласны.
Ознакомлен
(подпись)
(расшифровка подписи)
Приложение 2
Уведомление
Уважаемые
(ФИО родителей)
Доводим до Вашего сведения, что ваш сын (дочь)
(ФИО учащегося)
учени ___ ______
класса, по итогам
20
- 20
учебного года имеет
неудовлетворительные отметки п о _______________________________.
На основании ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации»
учащиеся, не
ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности по усмотрению
родителей (законных представителей)
оставляются на повторное обучение;
переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в
соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии;
переводятся на обучение по индивидуальному учебному плану.
Классный руководитель:
(подпись)
(расшифровка
подписи)
Ваше решение выразите в форме заявления на имя директора школы.
Ознакомлен
(подпись родителей)
подписи)
.20
г.
(расшифровка
Приложение 3
ИЗВЕЩЕНИЕ
Уважаемые__________________________________________________________
(ФИО родителей)
Доводим
до
Вашего
сведения,
что
ваш
сын
(дочь)
(ФИО учащегося)
учени__ ______ класса, по итогам 20__ - 20__ учебного года имеет неудовлетворительные
отметки
по _______________________________ и решением педагогического совета
в
соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Вашим заявлением оставлен
на повторный курс обучения в ______классе.
Классный руководитель:
(подпись)
(расшифровка
подписи)
Ознакомлен
(подпись родителей)
подписи)
. 20
г.
(расшифровка
